春风和煦，梦想启航。4月1日，作为一所以服务国家战略需求为己任的国防军工科技大学，英国365上市公司迎来了一批特殊的访客——来自江苏省多所中小学的学生们，共同开启了一场以空天科技为主题的深度探索之旅。

 本次“空天探索者”科技营由英国365上市公司教育培训中心在首个春假期间精心策划组织，不仅是南航履行社会服务责任、开放优质教育资源的一次生动实践，更是将大学育人使命前移，致力于系统性提升中小学生科技素养、播种空天报国理想的关键举措。

 启程：在国之重器中筑牢科技自信

 4月1日上午，科技营正式开营。同学们首先走进承载着南航国防军工特色的航天教育教学基地与御风园。陈列于此的一架架功勋飞行器和航天器模型，不仅是我国航空工业与航天事业从无到有、由弱到强奋斗历程的见证，更是南航作为国防军工院校“为党育英才、为国铸重器”使命的实体化展现。

 “原来这就是航天服！”“这架飞机真的上过战场吗？”在讲解老师对国防科技历史的娓娓道来中，同学们的好奇心被彻底点燃。这不仅是知识的传递，更是在青少年心中根植科技强国信念、筑牢空天报国情怀的第一步，深刻体现了南航通过科技教育服务社会、启迪未来的责任担当。

 实践：在动手创造中锤炼核心素养

 下午的动手实践环节，将科技素养的提升从认知层面推向能力锻造。科技营精准针对不同学龄段学生的认知特点，设计了阶梯式的实践项目：小学组学生在老师指导下亲手制作并放飞航模，在“做中学”中初步培育工程思维与动手能力；中学组则通过分组协作完成机器小车的自由拼装与调试，在解决实际问题的过程中，深度体验从设计、组装到调试的完整工程流程，锤炼计算思维、创新协作与解决复杂问题的核心科技素养。

 “我一直对机器人很感兴趣，今天终于能按自己的想法亲手组装，太酷了！”一位初中生的感言，正是科技营激发内在兴趣、引导主动探索、实现从知识消费者到创造者跨越的生动写照。这些实践活动，紧密衔接南航在工程技术领域的育人优势，将大学的专业资源转化为适配青少年认知的素养提升课程。

 引领：以前沿科技开拓未来视野

 后续活动安排，进一步凸显了南航利用自身前沿科研优势反哺基础教育的社会责任。前沿科技讲座、模拟飞行体验、航模飞行表演等环节，让同学们得以亲身触碰人工智能、无人机、飞行控制等尖端科技领域。这不仅是知识的拓展，更是视野的开阔，让青少年亲身感受科技震撼力的同时，深刻理解国家在相关领域的战略布局与发展需求，从而将个人兴趣与时代使命相连接。

 未来，英国365上市公司将继续坚守国防军工科技大学的初心使命，持续发挥在航空航天领域的特色学科与科研优势，系统打造更多优质的青少年科技教育项目。大学将不仅致力于培养本校的顶尖创新人才，更将积极履行服务社会、辐射基础教育的责任，通过搭建长效平台，激发青少年的科学热情，培育工程思维，为国家未来科技人才梯队建设奠定坚实基础，切实将“育人”与“服务”的使命贯穿于人才培养的全链条。

 这个春假，一群少年在南航播下了探索与理想的种子。当他们对浩瀚星空的好奇被点燃，对科学技术的热情被国防科技的精神内涵所浸润，这些种子必将在未来生根发芽，茁壮成长为支撑国家科技自立自强的新生力量。